微信小程序的出现，让大家觉得似乎玩了小程序就能成为风口的猪，就连留学机构，教育培训这些传统的行业也起了不小的骚动，原因很简单，很多人觉得错过了公众号的红利期，看到别人成为大的时候才追悔莫及，小程序的出现，让很多人感觉机会来了。

对于大火的微信小程序，留学机构，教育培训行业又有些想象空间呢？

如果说公众号的内容属性强，那么对于小程序而言，工具属性会更突出一些。小程序的出现，还是让我们有了很多新的想象空间的，就以留学行业为例，我们可以做：

1、会员管理系统。简单讲，目前观察君做的微课，对于付费会员可以直接看所有课程，非付费会员只可以看免费课程，并且延伸更多交互功能，私密圈子等。

2、在线课程。可以实现录播视频、互动等功能（是否可以直播未知），降低了开发的技术成本和资金投入。

3、互动平台。互联网时代，我们熟悉的社区模式，完全可以以小程序的形式实现，加之微信的高频使用，社区某一群体某一方面的强需求，也是可以实现的。

4、微信端的微网站。这个应该是基本的功能了，突破了公众号只能发送一次和互动差的属性。

6、客户体验提升：比如我们通常的，等系统，有一部分可以开放给家长或者学生，比如申请进度，如果要求他们下载一个或许有些难度，但通过小程序访问他们所需要的信息，就方便很多。

7、导流。开发一些好玩，有趣的小程序，通过广泛的传播来推广公众号，以提升公众号的影响力。既获取了流量和关注，又避免了公众号因为诱导分享被封杀；很多小程序都是为导流。

此外，单词、试题、院校库、选校系统、评估系统都可以通过小程序来实现，就看大家脑洞有多大了。说了这么多，大家是不是觉得风口真的来了，创业的小兔子又乱撞了。可做小程序，你真正要面临的问题是：流量哪里来？

应该还是原先的套路：+移动网站导流，新媒体社群、线下二维码。另外，小程序增加了用户分享的想象空间。其他暂时也没想到。但事实上并不严谨，试想，客户都到了网站了，应该是直接引导转化，而不是向小程序导流，太不合逻辑了，常规的公众号推广逻辑行不通，小程序没有公众号圈粉和推送的功能；通过公众号推广也是被禁止的，既没有阅读原文的链接，也不能识别二维码，更不能发朋友圈。那么剩下的就是社群和线下二维码两个有效途径了。

1、社群和微信好友。观察君之前分享新媒体运营时曾提过“新媒体三级火箭”的运营思路，通过公众号沉淀下来的社群和微信好友这时就非常有价值了，小程序是社群和微信好友便捷的“着陆页”了。社群和个人号存在着互动不足、激活难的问题，通过小程序可以再次激活，甚至直接产生消费，就看怎么设计这个套路了。小程序所体现的价值和功能，也决定着分享传播的效果。

2、线下二维码，应该是微信官方所提倡的。小程序的提出是基于“场景”和“服务”。举个简单的例子，早些年间，新东方收费大厅，缴费的人排队，那么如果有小程序二维码，直接扫码付费报班，一个流程几分钟完成，不必要再排队，提升多少工作效率，当然现在虽然还没有二维码，也不用排队了。但是这种二维码的引流，需要依赖的是客流量和门店数量，还有线下市场的能力。

3、公众号。小程序还有一个入口，在公众号介绍的下方，有小程序提醒，一个公众号可以有五个小程序，想通过这个渠道给小程序导流，前提是你得有一个大号。

所以摩拳擦掌的留学机构们在做小程序之前，必须思考清楚，自己流量从哪里来？或者，看看那些留学类的，他们的日活怎么样？不否认，有些技术还是很牛的。

那么留学机构教育培训行业要不要做小程序呢？

无论是公众号，还是小程序，微信的出发点是在帮助企业做品牌和提升客户体验，很多机构投入人力和财力的目的就是奔着营销而来，终两手空空。从小程序的设计可以看出，微信做产品非常克制，而留学机构做新媒体也要有这种心态，克制营销的欲望，重视运营、重视产品细节，所期待的营销效果是水到渠成的事情。

所以，如果你有技术，懂产品，又能搞好运营，那就撸起袖子，加油干！如果你只是想占坑，没具备相关能力和完整的运营思路，还是先吃包辣条，冷静一下吧。外包的技术+三流的产品+不入流的运营，结不出什么好果子，强撸灰飞烟灭，小程序没有红利期，终考验的是产品能力和运营能力。

留学机构，教育行业开发微信小程序的重点还在于自身的价值，小程序只是一款工具，所以大家不要对小程序的期望过高，他的功能可以媲美，但是其真正的推广效用则远不及。所以留学机构，教育行业开发微信小程序可以，但是不要跟风，更不要盲目，只有自身价值有了，小程序才能锦上添花，纵观小程序的价值还远远达不到“雪中送炭”的效果，当然对于一些小型的线下行业（酒店，超市）作用还是蛮大的。

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